Emek Araştırmaları Derneği, ücretli öğretmenler ile usta öğreticilerin çalışma koşullarını inceleyen Ağustos 2026 raporunu yayımladı. Sercan Çelik tarafından hazırlanan çalışma, eğitim alanındaki geçici ve düşük ücretli istihdamın giderek kalıcılaştığına dikkat çekiyor.
Rapora göre 2024-2025 eğitim öğretim yılında 78 ilde toplam 86 bin 136 ücretli öğretmen çalıştı. Buna karşılık 75 ildeki öğretmen ihtiyacı 100 bin 541 olarak kayıtlara geçti. Öğretmen açığının önemli bir bölümü kadrolu atama yerine ders ücreti karşılığında yapılan görevlendirmelerle karşılandı.
Ücretli öğretmenler yalnızca girdikleri ders saati üzerinden gelir elde ediyor. Rapordaki hesaplamaya göre ders ücreti 2026 yılı başında 167 liraya yükseldi. Haftada 15 saat derse giren bir öğretmenin aylık geliri yaklaşık 15 bin, 30 saat çalışan bir öğretmenin geliri ise yaklaşık 30 bin lira düzeyinde kaldı.
Araştırma, ücretli öğretmenlerin eğitim durumları arasındaki farklılıklara da işaret etti. Sistemde görev yapan yaklaşık 90 bin öğretmenin 40 bininin eğitim fakültesi mezunu olmadığı, 9 bine yakınının ise ön lisans diplomasıyla çalıştığı aktarıldı.
Halk eğitim merkezlerinde çalışan usta öğreticilerin sayısında da büyük düşüş yaşandı. Bu sayı 2023’te 196 bin 741 iken 2025’te 107 bin 348’e indi. İki yıllık azalış yüzde 45,4 olarak hesaplandı. Aynı dönemde halk eğitim kurslarının sayısı 623 bin 588’den 326 bin 744’e, kursiyer sayısı da 11,6 milyondan 8,1 milyona geriledi.
MEB bütçesi 2023-2025 döneminde yüzde 233,5 artarak 1,4 trilyon liraya ulaştı. Buna karşın Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğünün bütçeden aldığı pay yüzde 3,25’ten yüzde 1,64’e düştü. EMEK-AR, eğitim hizmetinin kadrolu ve güvenceli istihdam temelinde yeniden düzenlenmesini istedi.
